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个性化综合实践网络平台理念与应用过程

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摘要在素质教育的大环境下，各学校对实践类课程的重视程度有所增强，但综合实践活动课程并没有什么现成的经验可循，目前在课程改革中碰到的最大斟难即是如何实施综合实践活动课程。一方面，《综合实践活动指导纲要》只是给出了课程目标、内容、实施和评价的一些大的要求和原则，缺乏可供借鉴的案例，在课程实施过程中带来了很大困难；

作者钟春兰

机构地区广东省广州市番禺区市桥东城小学

出处《中国信息技术教育》 2011年第2期108-109,共2页 China Information Technology Education

关键词网络平台个性化实践类课程应用综合实践活动活动课程素质教育课程改革

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.9 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2011年第2期

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