期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样写好申论大作文
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
考生应该眼光放长远些,笔触要从"过去"延伸到"未来",从"旧的空间"延伸到"新的空间",文章才能写出命题者所期望的高度。
作者
戴斌
出处
《决策》
2011年第1期76-78,共3页
Decision-Making
关键词
大作文
申论
“过去”
命题者
空间
考生
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
王建中.
公选申论讲座之一 申论写作如何深度处理给定材料[J]
.领导科学,2011(3):26-27.
被引量:2
2
王建中.
公选申论讲座之二 申论的五种分析方法[J]
.领导科学,2011(4):44-45.
被引量:2
3
王建中.
公选申论讲座之三 申论写作提出对策的四项原则[J]
.领导科学,2011(5):41-42.
被引量:4
引证文献
2
1
郭佳硕.
关于“申论”写作的几点思考[J]
.考试周刊,2012(58):1-1.
被引量:1
2
郭佳硕.
如何加强公务员申论考试的应试能力[J]
.现代企业教育,2012(20):201-201.
二级引证文献
1
1
余悦.
我国与韩国公务员考试录用制度及其比较[J]
.安徽警官职业学院学报,2015,14(5):119-125.
被引量:1
1
李亚男.
无名之情[J]
.中国德育,2014,9(1):80-80.
2
谢进豪.
浅谈如何做好家长工作[J]
.中学教学参考,2010(12):108-108.
3
钟晓明.
高中英语教学反思[J]
.大观周刊,2011(50):176-176.
4
杨小英.
立足语文教材特点,有效开展教学活动[J]
.考试周刊,2013(57):16-16.
5
谢海涛.
提高高中英语阅读教学效率的策略[J]
.祖国(教育版),2014(4):227-227.
被引量:1
6
钱爱萍.
小课堂 大天地——初中思想品德课拓展教学策略探寻[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2010(9):52-54.
被引量:2
7
鲍金芬.
活用图式,促进教学——浅谈图式理论在英语阅读教学中的运用[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2010(2):18-19.
被引量:5
8
彭学姣.
黄土高原上的黄土[J]
.作文世界(高中版),2004,0(8):64-65.
9
蒋淑飞.
一道平面几何概型的空间延伸[J]
.中学教研(数学版),2008(7):15-15.
10
张莉.
浅谈高中英语扩展阅读教学[J]
.读写算(教育导刊),2014(7):142-142.
决策
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部