出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1999年第5期3-8,共6页
Jiangsu Higher Education
同被引文献5
-
1陈乃林,魏所康.关于江苏教育事业跨世纪发展的思考[J].江苏高教,1998(2):3-7. 被引量:5
-
2陈万年.认真贯彻落实十五大精神 加快江苏高教发展和改革[J].江苏高教,1998(1):3-8. 被引量:3
-
3茅鸿祥,金星火,贺绍禹.我国高等教育未来十年发展的政策建议[J].教育发展研究,2000,20(5):5-10. 被引量:12
-
4朱卫国.“十五”时期江苏高中阶段教育发展思路研究[J].教育发展研究,2000,20(8):23-25. 被引量:2
-
5王明伦.高职教育可持续发展问题研究[J].吉林教育科学(高教研究),2000(3):12-15. 被引量:6
二级引证文献13
-
1李舟.关于构建循环性旅游高等教育模式的实践与思考[J].旅游学刊,2004,19(S1):122-124. 被引量:1
-
2黄凤文,滕永健,黄亮.高职商务管理专业学生综合素质培养模式研究[J].中国科教创新导刊,2007(20). 被引量:3
-
3王明伦.高等职业教育结构及其优化[J].职业技术教育,2001,22(34):17-19. 被引量:78
-
4杨纯.关于高职课程设置问题的探讨[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2010,32(S1):225-226.
-
5陈赣萍.再说“实用为主,够用为度”[J].萍乡高等专科学校学报,2005,22(2):66-68. 被引量:2
-
6曲国庆.高职院校金融专业建设及教学实践[J].辽宁高职学报,2005,7(4):65-66. 被引量:8
-
7陈茂强.高职院校市场营销专业项目化管理初探[J].浙江工商职业技术学院学报,2007,6(2):64-66. 被引量:3
-
8计利群.高职院校专业设置与课程建设的思考[J].内蒙古电大学刊,2008(5):85-86. 被引量:2
-
9陈敬学.新形势下金融学本科教学改革的几点思考[J].大众商务(下半月),2009(10):188-188.
-
10陈茂强.从顾客让渡价值的角度看高职院校营销专业的“校企”合作[J].浙江工商职业技术学院学报,2010,9(3):58-60. 被引量:4
-
1周运琴.浅谈小学数学有效课堂教学[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(19):42-42.
-
2李雷鸣.成功的起步[J].科教文汇,2005(3):38-39.
-
3陈基龙.忘不了,那山里的钟声[J].语文教学通讯(小学)(C),2004(10):58-58.
-
4缪仕国,张叶(图).不同的钟声[J].儿童故事画报(发现号趣味百科),2010(12):28-29.
-
5李锦卫.论CAI在素质教育中的优势[J].考试周刊,2014(31):123-123.
-
6祝福新世纪[J].高等函授学报(自然科学版),2001,14(1):1-1.
-
7段季敏.语文教学中创新能力的培养[J].学生之友(最作文),2011(9):45-45.
-
8宋道树,徐正银,李学权.敲响胜利的钟声(一)[J].天天爱英语,2015,0(7):22-25.
-
9我能听到钟声[J].中学生英语(初中版九年级),2009(5):1-1.
-
10宋道树,李学权.敲响胜利的钟声(二)[J].天天爱英语,2015,0(8):22-25.
;