医院400例消化内科患者健康教育的效果评价

目的:探讨消化系统疾病患者健康教育的评价方法及效果。方法:随机抽取近6个月内住院患者,分2组采取不同的健康教育方式并进行问卷调查分析。结果:观察组健康教育效果明显优于对照组(P<0.01)。结论:实施多途径、个体化的健康教育可提高教育效果。