如何指导高中生进行英语阅读

我们应当把英语课程学习重点放在听、说、读、写四大技能的培养方面。从学习的角度来说，“读”是其他技能的基础。英语新课标把培养阅读能力作为教学目标是符合社会需要的。阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力，再把从阅读中得到的信息反馈出去。