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浅谈启发精准的课堂提问

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摘要 “提问”是一种常用的教学手鼠也是教师在课堂教学中应用的教学技能之一。那些优秀的教师的共同特点都是善于发问,重在引导,贵在启发,妙在激励。前苏联著名的心理学家捷普洛夫指出:“思维,永远是从问题开始的。”思维是数学的体操,而问题又是思维的载体。陶行知先生也曾卓有见地指出:“发明千千万,一问是起点,禽兽不如人,过在不会问,智者问得巧,愚者问得笨。”“问”是读书的钥匙,也是思考的起点,更是向智慧的领域深入的信号。
作者 王佰垂
出处 《空中英语教室:校本教研》 2011年第1期15-15,共1页
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