期刊文献+

探究噪声的教具

原文传递
导出
摘要 二、仪器特点及用途 1.特点本教具将信息技术与传统教学仪器相整合,实现了教学手段的现代化;本教具将物理声学、音乐、信息技术结合起来,具有跨学科的综合性;学生通过探究一系列声音现象问题,不仅提高了学生分析、推理、表达等综合能力,还培养了学生初步的科研意识、环保意识和艺术素养。
作者 张士峰 杨博
出处 《农村青少年科学探究》 2011年第1期22-23,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部