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美国学生不笨只不死记硬背

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摘要 标准化考试已成为评估学生能力的不二法门。该考试对比较各国学生的成绩也尤为重要。50年前至今,来自各国的高中生每隔数年就会参加数学、科学和阅读能力的国际考试。自2000年始,
机构地区 美国芝加哥大学
出处 《新世纪周刊》 2011年第4期36-36,共1页
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