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关于优化高中信息技术教学的一些思考 被引量:1

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摘要 信息技术课程与其他学科课程相比较,有着鲜明的特点,即有很强的实践性、综合性、应用性和创造性,明显的时代发展性。这就要求信息技术课教师构建在老师指导下的以"学生为中心"的全新教学模式,优化课堂教学效果。
作者 王蓉
出处 《中小学电教(下)》 2011年第1期17-17,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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