摘要
写作是孩子们运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是他们认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。但只要一上作文课,许多同学就头疼,这种现象在作文教学中普遍存在。我们可以设想一下,一位教师在黑板上出一作文题,而学生个个变成咬着笔杆的"苦行僧",那样的无奈会让任何一位教师伤透脑筋。我为了改变这种场面,为了落实新课标提出的"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。""引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"我就积极借助现代教育技术,尝试运用多媒体在作文教学中的新模式,收到了事半功倍的效果。
出处
《中小学电教(下)》
2011年第1期31-31,共1页
Primary and Middle School Educational Technology