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浅谈小学语文阅读教学
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摘要
一、注重学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯 (一)让学生喜欢阅读,体会到阅读的快乐 学校、班级、家庭要相互配合,共同营造一个良好的阅读环境,营造阅读氛围,让学生投入到书的海洋中。教师要充分利用校图书馆,组织班级学生定期到图书馆集中阅读,同时鼓励学生个人借阅,让书就在学生身边。
作者
王桂荣
机构地区
桓台县实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第1期89-89,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
阅读教学
语文
小学
阅读习惯
阅读环境
图书馆
学生
学校
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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