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浅析信息技术与课程的整合

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摘要 随着科学技术的快速发展和国家教育投入的增加,实施现代化教育的手段已渐趋成熟。多数中小学已经配备了多媒体教室,相当多的教师也配备了笔记本电脑,加上教育主管部门对教师信息技术培训、考核力度的加强,教师已具备相当的信息技术水平与素养,这些既要求教师探索信息技术与课程的整合的方法,同时也有力地保证了信息技术与课程整合的可能性与可行性。
作者 左珊
机构地区 正定县第八中学
出处 《中小学电教(下)》 2011年第1期110-110,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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