美术欣赏课教学的问题及对策

艺术欣赏是人们接触艺术作品时产生的一种审美活动,是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。笔者认为开设美术欣赏课,有利于学生在欣赏名家作品的过程中,感受美,欣赏美,认识美,契合素质教育的要求,笔者下面就美术欣赏课教学的问题剖析及对策作一些探讨。