黑龙江流域民间美术对幼儿艺术教育渗透的实践研究

黑龙江流域民间美术是人民群众在认识和改造世界的生产活动中创造的具有审美价值的物质产品,它包括劳动人民对待生活的观点和态度,包括人民群众创造财富的方式和自己的美学观。因此挖掘黑龙江流域民间美术资源为素材,因地制宜地对本地幼儿艺术教育既可以促进幼儿个性的和谐发展,更能更好传承、发扬、创新黑龙江传统文化。基于此,本文谈及几点实践性研究。