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让学生学会学习数学

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摘要在新课程观的引导下，课程设计更加突出“以学习者为中心”的理念，许多一线教师转变了教学观，教学中努力创设有效的学习环境，支持学生自主建构知识．实际上，这也正是叶圣陶先生“教是为了不教”教学思想的体现．这就要求在数学教学过程中，不仅要教学生学会数学知识，更要教他们学会学习数学的方法．

作者顾鸣春

机构地区江苏省吴江市松陵第一中学

出处《中学数学月刊》 2011年第1期11-12,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词学生自主学习数学学会以学习者为中心数学教学过程课程设计教师转变学习环境

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

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