“探究根尖的结构和根长长的部位”实验的改进被引量：2

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摘要探究根尖的结构和根长长的部位，是济南版《生物学》（八年级上册）教材中两个重要的探究实验，在实际的教学中，学生观察探究的效果很不理想。笔者对该实验进行了组合和改进，通过实践尝试，取得了较好的效果，现介绍如下：

作者李玉梅

机构地区山东省德州市第九中学

出处《生物学教学》北大核心 2011年第2期43-44,共2页 Biology Teaching

关键词探究实验部位根长结构根尖《生物学》学生观组合和

同被引文献7

1洪新森.“根的什么部位生长最快”实验的改进[J].生物学教学,2009,34(6):70-70. 被引量：2
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生物学教学

2011年第2期

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