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让农村教师在各类评价中找到幸福和快乐

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摘要很多名师在作报告的时候都会说．为自己是一名教师感到无比自豪．为自己从事的事业感觉到无比的神圣。但为什么现实中的教师，特别是义务教育阶段不少农村的教师感觉不到工作、生活的快乐和幸福呢？

作者钱家明

机构地区陕西省镇安县达仁镇中心学校

出处《基础教育参考》 2011年第1期49-51,共3页 Basic Education Review

关键词农村教师快乐幸福评价义务教育阶段感觉名师

分类号 G525.1 [文化科学—教育技术学]

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基础教育参考

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