摘要
当前,行业协会与政府主管部门脱钩已成为各地行政改革的大势,“职能分开、机构分设、人员分离、财产分置”的工作要求正在稳步实施。福建省教仪设备行业协会成为全国诸省市教育装备领域较早实现“脱钩”的行业协会之一。“脱钩”后的协会如何运作,其生存状态和所起作用是否与脱钩初衷相符?没有样板可效法,没有经验可借鉴,我们只能“摸着石头过河”,在实践中探索,在探索中前进。
出处
《中国教育技术装备》
2011年第2期15-17,共3页
China Educational Technology & Equipment