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职业学校教育中集体教育与个别教育的关系
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摘要
对于学生教育工作来说,通常可分为"集体教育"和"个别教育",而"个别教育"又有广义与狭义之分。对于职业学校来说,这一点尤为重要。这些学生都是处在成长和发展中,他们应作为我们教育工作的重点对象,我们要因材施教,长善救失。在实际操作的过程中,我们不能以分数来衡量一个学生的优劣,要善于从分数的背后抓教育。
作者
郭敏
机构地区
河北省迁安市职业技术教育中心
出处
《中国教育技术装备》
2011年第2期35-36,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学校教育
职业学校
集体
教育工作
因材施教
实际操作
学生
分数
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2011年 第2期
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