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信息技术与学科整合
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摘要
21世纪,人类面临从工业时代向信息时代的急遽转变,知识传播的速度和容量都在以几何数字递增。以多媒体和网络为核心的现代信息技术使得知识不再以单一的文本形式来传递,而是融入声音、图片、影像等多种媒体,知识内容的丰富与传递形式的多样不仅改变着人类的生产方式和生活方式,而且改变着人类的思维方式和学习方式,引发一场世界范围的跨世纪教育改革和学习革命。
作者
马俊田
机构地区
吉林省公主岭市大岭中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第2期82-83,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
现代信息技术
学科整合
知识传播
传递形式
学习方式
信息时代
工业时代
生活方式
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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