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应用微元法的试题归类分析及解题策略
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摘要
近年来高考卷中多次出现涉及微元法的试题,而每年学生在此得分率都很低,其原因主要在于学生未能深刻领悟微元法有何用?何时用?怎么用?
作者
倪红飞
机构地区
大丰市南阳中学
出处
《中学物理》
北大核心
2011年第1期52-53,共2页
关键词
微元法
解题策略
归类分析
试题
应用
得分率
学生
考卷
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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