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从三则案例看音乐教学中教师引导的误区

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摘要【案例一】在欣赏了音乐《龟兔赛跑》后，师：听完曲子，你们想到了什么？感觉里面讲了一个什么故事？幼1：大象和老虎在打架。幼2：蜗牛和蜜蜂在跳舞。师：你们还想到什么？幼3：小刺猬上山和下坡。师：还有吗？幼：没有了。

作者董玉娟

机构地区山东师范大学教育学院

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2011年第1期51-51,共1页 Early Education

关键词音乐教学教师引导案例误区《龟兔赛跑》

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2011年第1期

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