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机器猫

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摘要 对托班孩子的奖励如果过于直接.久而久之.他们就会兴趣全无。为此,我将他们喜欢的机器猫引进到奖励活动之中。我自制了一个机器猫。把各种奖励的物品都放在机器猫口袋里。当孩子们良好行为出现时,我会有针对性地奖励他们的具体行为。
作者 吴燕
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2011年第1期55-55,共1页 Early Education
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