抓住语文教学的“根”

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摘要语文，自1902年“独立门户”以来，似乎就没有过上几天安宁的日子：前天是“文”与“道”的“大打出手”，昨天是工具性、政治性、思想性的“分分合合”，今天是文学派、语言派的“水火不容”。“内忧”此消彼长，“外患”接踵而来。1997年，社会各界口诛笔伐，一句“误尽苍生是语文”的责难把语文钉上了耻辱柱。痛定思痛，2001年，百年来的语文“争纷”终于有了归属，

作者陈慧君

机构地区浙江温州市建设小学

出处《小学语文教学》 2011年第1期8-9,共2页

关键词语文教学 “根” 2001年 “道” “文” 工具性思想性政治

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2011年第1期

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