是谁让今天的孩子变得麻木

近期，听了组内的一堂语文课《一个中国孩子的呼声》。这是人教版第八册第四单元的一篇精读课文，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。全文表达了一个孩子失去亲人的悲愤之情和对和平无比渴望的真挚情感，将家庭的不幸与世界的不幸有机联系起来，读来催人泪下。按理说，这是一篇引导学生树立热爱和平、维护和平的好教材，可是在听课的过程中，我却发现课堂效果并不尽如人意。