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关于计算器在数学教学中地位与应用的思考 被引量:5

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摘要 一、必要性问题 提到计算器,不少人误认为,其主要功能不过是四则运算和函数运算,让学生自由使用计算器,会降低他们的运算能力,其实,时代在不断发展,当代计算器的功用确实令人刮目相看: 1.随着电子技术的巨大进步。
作者 李旭辉
出处 《数学教学》 1999年第4期21-23,共3页
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