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如何让学生“乐学”思想政治课
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摘要
思想政治课作为学校德育的重要途径,对提高学生的政治觉悟、品德修养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观有着其他学科不可替代的作用。但是,在实际的教学过程中,思想政治课往往又是不少学生不太感兴趣的一门课程。一些学生认为,思想政治课的内容枯燥、抽象,老师的教学方式单一、乏味,给人一种“假、大、空”的感觉。有鉴于此,本文根据笔者这几年的教学实践,就如何让学生“乐学”思想政治课,谈几点个人的看法。
作者
余广文
机构地区
浙江省开化中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2011年第1期38-39,共2页
关键词
思想政治课
“乐学”
学生
学校德育
政治觉悟
品德修养
其他学科
教学过程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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