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学案编制和使用中的问题与对策 被引量:7

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摘要 学案又称“导学方案”,其英文说法为lesson plan。学案是根据教材和教学目标编制的适合本校或本班学生实际(如知识基础、能力水平、学法特点和心理特征等),培养学生创新精神,训练和发展学生学习能力的第二版教材或校本课程(赵加琛、张成菊,2009)。
作者 王俊
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第1期46-51,共6页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1960.5-6.
  • 2.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 3.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1972.376.
  • 4张天宝.主体性教育[M].北京:教育科学出版社,1999..
  • 5.马克思恩格斯全集(第46卷)(上)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 6.毛泽东选集(合订本)[M].北京:人民出版社,1968..
  • 7马全民,等.哲学名词解释(上册)[M].北京:人民出版社,1980.47、47、47、47.

共引文献31

同被引文献13

引证文献7

二级引证文献8

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