走出初中生英语阅读策略培养的误区

阅读是现代社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能。在第二语言教育中，阅读的重要性更加突出。它不仅是学习者需要掌握的重要语言技能之一，而且也是学习眷获得语言输入的主要途径（程晓堂，2004）。陈琳等（2002）指出，使用有效的外语学习策略，不仅可以大面积地改进外语学习方式，提高学习效果和质量，还可以减轻学习负担。