小学作文教学之我见

作文教学一直是我们语文老师探讨不尽的话题,更是我们农村语文老师的老大难问题。笔者结合这几年的课题实践和不断反思,通过引导学生习作词句的积累,坚持不懈地训练习作能力;教师合理利用教材优势,开展多彩的课外活动,丰富学生的写作素材这两个方面来寻觅提高习作能力的途径。