我对和谐历史课堂的一点浅见

课堂教学中教师、学生、知识、环境等各个要素的关系是否和谐,直接影响到教学目标的实现和人才的培养。和谐的师生关系、生生关系是前提和保障;课堂教学的生活化、人文化是支撑;关注生命成长,使每一个学生获得成功的体验是根本、是最终目标;教材、教学语言、教学设计、教学手段、教学方式等是构成和谐课堂的载体。