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初中思想品德教学之浅见

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摘要 初中思想政治教学可以尽可能地扩展活动范围,让学生广泛参与,为实现学生的全面和谐发展提供有利的学习环境。本文从师生关系、教学过程、教学内容和教学方法等方面进行了有益的探讨。实现学生的心理和谐,是优化教学过程,实现教学和谐、师生和谐,从而达到理想教学效果的关键所在。
作者 李向锋
出处 《教育教学论坛》 2011年第7期50-51,共2页 Education And Teaching Forum
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