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初中思想品德教学之浅见
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摘要
初中思想政治教学可以尽可能地扩展活动范围,让学生广泛参与,为实现学生的全面和谐发展提供有利的学习环境。本文从师生关系、教学过程、教学内容和教学方法等方面进行了有益的探讨。实现学生的心理和谐,是优化教学过程,实现教学和谐、师生和谐,从而达到理想教学效果的关键所在。
作者
李向锋
机构地区
河北省永年县第八中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第7期50-51,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
德育教育
师生关系
互动
共鸣
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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