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语文课堂教学与培养学生创造力

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摘要 如何有效地培养学生的创造个性,发展其创造能力,已成为教育工作者研究的重要课题。在小学语文课堂教学研究中,我校从变革旧的教学方法、建立新的教学策略入手,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。
作者 孔桂琴
出处 《教育教学论坛》 2011年第7期129-130,共2页 Education And Teaching Forum
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