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试论初中地理教学研究性学习

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摘要 在初中地理教学中开展研究性学习都已经成为一种必然。在地理研究性学习中的必要性,教师的作用、实施的主要途径和策略,是本文的基本着眼点,也是地理教师共同面对的问题。
作者 李月英
出处 《教育教学论坛》 2011年第7期200-200,共1页 Education And Teaching Forum
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