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谈初中语文诗歌教学
被引量:
2
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摘要
在初中语文教学中,由于多种因素的影响,诗歌教学没有得到应有的重视,教师只要求学生进行浅层次的识记,学生学习诗歌的兴趣不高。我们应努力改变现状,采用多种教学方法,激发学生兴趣,进行适当的写作训练;评价时,制定出切合实际的评判标准,打破作文考试排除诗歌的框框,全面提高学生的语文综合实践能力。
作者
宋慧平
机构地区
河北省邯郸市第十六中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第7期229-230,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中语文
诗歌教学
诗歌教育
评价标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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