摘要
目前,随着人们对环境保护意识的提高,对环境治理要求的深入,高校环境工程专业人才的培养,越来越重视学生的实践知识与动手能力,因此环境工程实验课程显得尤为重要。针对目前环境工程专业实验教学中存在的诸多问题,进行全面分析,并提出从教材的选定、实验类型的增加、考核方式和教学手段的改进等方面进行改革,从而提高环境工程专业实验教学的质量。
出处
《经济研究导刊》
2011年第3期255-255,258,共2页
Economic Research Guide
基金
安徽省优秀青年人才基金(2009SQRZ105)
安徽建筑工业学院博士科研启动基金(QD20090905)