摘要
"高等学校本科教学质量与教学改革工程"是教育部和财政部联合实施的一项重大工程,这一工程以项目为载体,旨在把高等教育发展战略重点从规模扩展转移到质量提升上来。"十一五"期间,国家及各省、市都立项建设了多批"质量工程"项目,总体效益良好,但在项目微观管理方面尚存在缺陷。本文在分析高校"质量工程"项目微观管理方面存在的问题的基础上,探讨了加强项目微观管理、推进项目内涵建设和效能发挥的对策。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第2期31-32,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION