积极心理学理论指导下的大学生挫折教育

积极心理学作为一种新的思潮影响着学校教育的方方面面,本文分析了我国大学生挫折教育的现状及弊端,并针对大学生挫折教育的实施环节,依据积极心理学的基本理论观点,提出了大学生挫折教育的应对方法,从而达到使大学生发挥自身潜能抵抗挫折的目的,为学校开展大学生挫折教育提供一个新思路。