期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈基础教育改革下初中英语教师的专业发展
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国此次英语课程改革是对传统英语课程体系和课程观念的彻底变革,是对传统课程哲学观和课程价值观的重大调整。其中,教师发展就是基础教育课程改革的热门话题。本文就如何促进初中英语教师的专业发展提出了几点建议,希望对于教师整体教育和发展有一定的启示作用。
作者
马欣
机构地区
贵州师范大学
出处
《教育教学论坛》
2011年第9期18-18,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
基础教育改革
初中英语教师
专业发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
钟海霞.
中学英语教师追求专业发展之个案研究[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2010,12(2):93-96.
被引量:3
2
王淑霞.
农村初中英语教师专业发展现状调查与分析[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2011(7):25-27.
被引量:4
3
彭宣红,戴日新.
语言学习任务设计与英语教师专业发展[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(9):66-69.
被引量:2
4
刘春霞.
黑龙江垦区初中英语教师专业发展及需求调查研究[J]
.长江大学学报(社会科学版),2011,34(6):138-139.
被引量:2
引证文献
2
1
王艳霞.
吉林省东南部山区英语教师专业发展现状研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(17):222-223.
2
王艳霞,张志杰.
吉林省东南部山区英语教师专业发展现状审视[J]
.中国成人教育,2015(5):89-90.
被引量:1
二级引证文献
1
1
孙起华,徐修安.
英语教师专业发展研究的元分析[J]
.淮北职业技术学院学报,2020,19(3):33-37.
被引量:1
1
曹南学.
浅议新课程下高中英语教师“胜任力”的提升[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(5):111-111.
被引量:1
2
侯丽娟.
让学生成为课堂的主人[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2015(9):30-32.
3
蔡大松.
课堂教学中学生质疑能力的培养[J]
.新课程(下),2007,0(6):23-24.
4
韦志成.
语文课堂教学改革的焦点[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2003(9):8-10.
5
陈伟扬.
应注重对学生的哲学观培养[J]
.师道(人文),2001(12):58-58.
6
周仙花.
例谈小学语文新教材的教学方法[J]
.新课程(下),2014(4):90-90.
7
钟耀军.
《生活与哲学》存在的问题及应对策略[J]
.当代教研论丛,2014(4):75-75.
被引量:1
8
张文起.
浅谈初中化学新课程课堂教学的变化[J]
.教育教学论坛,2011(27):254-254.
9
孙炜.
高中英语语法填空题的解题策略[J]
.云南教育(中学教师),2015,0(7):13-14.
10
齐胜利.
读懂课堂,让计算教学更有效——以“有余数除法”教学片断为例[J]
.中小学数学(小学版),2012(11):50-53.
教育教学论坛
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部