儿科学精品课程的建设与实践

精品课程的建设是一个系统工程。我教研室在这一系统工程建设的过程中,经过多年几代人的不懈努力和实践,积累了宝贵的经验并取得一定的成效。我们主要进行了以下三方面的探索:规范教学管理,完善教学评价标准和体系;重视教学内容和课程体系建设,并使理论教学与实践教学并重;改进教学方法,培养和建设高水平师资队伍,全方位提高课程质量。