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“冰山理论”:开启《老人与海》的一把钥匙——兼《老人与海》教学设计 被引量:6

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摘要 【设计说明】 教学设计不是课堂实录,只是教师上课前的一种预设,主要确定两方面内容:一是教什么,即确定教学点,并解释为什么要把这些内容确定为教学点;二是计划采用怎样的教学方式和教学流程,并给出理由。
作者 张广录
出处 《中学语文教学》 北大核心 2011年第2期46-49,共4页 Language Teaching in Middle school
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