期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
胡锦涛同志建设马克思主义学习型政党思想探讨
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
建设马克思主义学习型政党是中国共产党的一贯主张,如何才能建设好学习型政党是全党面临的一项重要课题。胡锦涛同志非常关注建设马克思主义学习型政党,对此发表了许多重要指示。文章从建设马克思主义学习型政党的重要性、学习的主要内容及学习中应注意的问题等方面,对胡锦涛同志建设马克思主义学习型政党思想进行了初步探讨。
作者
蔡孝恒
罗蓉
机构地区
华中科技大学马克思主义学院
出处
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期109-114,共6页
Mao Zedong Thought Study
关键词
胡锦涛
学习型政党
马克思主义
分类号
D261.1 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
7
共引文献
46
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
7
1
毛泽东著作专题摘编:下卷[M].北京:中央文献出版社,2003.1916.
2
十六大以来重要文献选编中[C].北京:中央文献出版社,2006.129.
3
十六大以来重要文献选编:下[C].北京:中央文献出版社,2008.872,872,177,684,873,597-598,873,195,173,872-873,598,598.
4
十七大以来重要文献选编:上[c].北京:中央文献出版社,2009.232,580,38-39.581.
5
列宁全集:第2卷[M].北京:人民出版社.1984:88-443.
6
十六大以来重要文献选编:上[c].北京:中央文献出版社,2005.374,374,645,377,732.
7
胡锦涛主持中央政治局第九次集体学习[EB/OL].http//www.hznews/hzrb/hzxw,2003-11-26.
共引文献
46
1
申锋.
马克思主义灌输论的发展及现实意义[J]
.经济研究导刊,2010(21):3-4.
2
海纯良.
汉匈和战之利弊述评[J]
.边疆经济与文化,2010(8):96-99.
被引量:2
3
李印锋.
易经中关于人的命运的哲学之思[J]
.学理论,2010(23):130-131.
4
包毅,田启波.
列宁是布朗基主义者吗——答普列汉诺夫对列宁革命理论的责难[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2011,56(3):11-16.
被引量:1
5
陈宇宙.
马克思文化思想考论[J]
.武陵学刊,2011,36(3):79-86.
被引量:5
6
刘武根.
邓小平论新时期反“左”防右[J]
.毛泽东思想研究,2011(4):68-74.
7
黄娟,贺青春,高凌云.
绿色消费:我国实现绿色发展的引擎——十六大以来中国共产党关于绿色消费的重要论述[J]
.毛泽东思想研究,2011(4):93-96.
被引量:9
8
赖雄麟.
思想政治教育权力的法理探析——马克思主义“灌输论”的时代化解读[J]
.学校党建与思想教育,2011(8):18-21.
9
庞仁芝.
中国共产党人视域中的辛亥革命[J]
.中国浦东干部学院学报,2011,5(5):5-16.
10
居继清,何旗.
试论胡锦涛同志改善民生思想的鲜明特质[J]
.毛泽东思想研究,2011(6):114-118.
同被引文献
4
1
朱荣英.
江泽民关于新时期改进学风问题的创新论述[J]
.当代世界与社会主义,2006(5):41-44.
被引量:3
2
朱荣英.试论邓小平的马克思主义观及其现实意义.开封大学学报,1996,:52-56.
3
朱荣英.试论邓小平同志的马克思主义观及其现实意义.开封大学学报,1996,(3).
4
朱荣英.
马克思主义当代语义的虚假营造与“三化合一”走势——整体把握马克思主义中国化、时代化、大众化的实践整合及其未来趋向[J]
.河南大学学报(社会科学版),2010,50(6):10-16.
被引量:9
引证文献
3
1
朱荣英.
90年来我党对马克思主义科学学习观的探索及启示[J]
.中共南京市委党校学报,2011(3):11-16.
2
朱荣英.
党的三代领导集体的核心对马克思主义学习观的理论贡献[J]
.开封大学学报,2011,25(2):1-5.
被引量:1
3
朱荣英.
论中国共产党马克思主义科学学习观的形成过程及意义[J]
.延安大学学报(社会科学版),2011,33(4):16-20.
二级引证文献
1
1
欧阳恩良.
中国共产党在民主革命时期的马克思主义理论学习研究述评[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2013(5):1-8.
被引量:2
1
于洋.
浅谈邓小平社会主义本质理论[J]
.金卡工程(经济与法),2009,13(4):260-261.
2
雷勉.
坚持党的基本路线100年不动摇——学习《邓小平文选》第三卷的体会[J]
.昆明学院学报,1994,25(2):1-7.
3
田穗,程玉萍,邵丽娜.
马克思主义关于社会跳跃性发展理论与中国社会的实践[J]
.大连海事大学学报(社会科学版),2006,5(1):90-93.
4
宋凯峰.
调查研究是毛泽东思想的原动力和逻辑主线[J]
.行政与法,2004(7):18-20.
5
姜文丽,赵鲁平.
《邓小平理论概论》考试中应注意的问题[J]
.福建自学考试,2002(3):15-16.
6
于霞,史春林.
毛泽东关于在行政管理中反对官僚主义的思想[J]
.行政与法,2003(12):12-15.
7
张树杰.
重读《关于费尔巴哈的提纲》——对马克思关于“人的本质问题”的再理解[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2009,25(1):124-125.
被引量:2
8
谷春峰,谷辉辉.
当前环境下出版马克思主义大众化系列读物应注意的问题[J]
.黑龙江科技信息,2010(1):105-105.
被引量:1
9
约翰.洛克,张云筝.
马克思和人本主义[J]
.广州社会主义学院学报,2007,5(2):24-28.
10
郑艳凤.
高校要为繁荣哲学社会科学做贡献——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2016,38(6):33-36.
被引量:2
毛泽东思想研究
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部