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摘要虫苹果生日那天和妈妈一起去商场购物，她一下子被横特身上的连衣裙吸引住了。

出处《天天爱学习（四年级）》 2011年第3期I0010-I0010,共1页

关键词《10000=0》小学生语文学习阅读

1邵喜生.探索不等式应用的方法——“实际问题与一元一次不等式”教学设计[J].黑龙江教育（中学版）,2008,0(6):15-17.
2孟兆山,丁欣成.精彩的“四舍五入”[J].内蒙古教育,2007(3):12-12.
3龚项隽可,钱明杰.倾斜的爱[J].创新作文（小学5-6年级）,2008(12):4-5.
4张晓东.“实际问题与一元一次不等式”教学设计[J].黑龙江教育（中学版）,2014(4):17-19.
5邱晓军,商宵燕.有效教学:课堂教学的倾心追寻——对小学数学教学开展“探究式学习”和“算法多样化”的思考[J].青年教师,2006(5):31-33. 被引量：2
6李小东.活学活用巧计算[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2008(Z2):39-40.
7孟兆山,丁欣成.精彩的“四舍五入”——“四舍五入法”教学片断和反思[J].小学教学设计（英语）,2007,0(11Z):19-19.
8张锋.慧眼识打折[J].初中数学教与学,2015(9):22-23.
9滑鸿淼.“润物细无声”的爱国主义教育[J].家长,2016,0(5):10-12.
10余意天,洪海燕.商场里的数学[J].故事作文（高年级版）,2014(10):72-73.

天天爱学习（四年级）

2011年第3期

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