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高职高专学生英语自主学习能力培养探讨
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1
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摘要
高职高专学生大多英语基础差,对学习英语没有信心。要深化教学改革,采取有效措施,培养他们英语学习的主体意识,激发学习英语的兴趣,多给予鼓励帮助,从而提高英语自主学习的能力。
作者
蒋美红
机构地区
泰州师范高等专科学校
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011年第1期202-204,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
关键词
高职高专学生
英语自主学习
主体意识
兴趣
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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