教无定法——对《论语》教学的一点思考

新课程背景下,《论语》被列入选修模块,选修课开设的初衷是让学生行使选课的自主权,促进学生个性的发展,然而受到＂高考指挥棒＂的严重影响,几年下来,《论语》教学挂选修之名，无选修之实，成了“必修”的选修课，而传统的“读－译－背”的教学模式也让学生索然无味。