注重积累拨动学生写作的心弦被引量：1

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摘要目前作文教学的现状是,绝大多数学生怕写作文,写不出好的作文。其实,学生并不缺乏通过生活的直接感受或间接感受而蓄积在心中的素材。在平日里,我们总会发现这样的一种现象：

作者冉恒

机构地区贵州省务川县分水中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第1期122-123,共2页 Modern Chinese

关键词学生写作作文教学弦感受

引证文献1

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第1期

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