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论接受理论在高校思想政治理论课教学中的应用
被引量:
6
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摘要
接受理论强调对接受主体作用的认知和发挥,为我们改进高校思想政治理论课教学提供了新的视角和借鉴。要结合教学实际,注意分析和把握学生、教师、教学内容、传导者、接受环境在教学中的作用机理,借鉴接受理论,优化高校思想政治理论课教学的方法,以提高教学的科学性和实效性。
作者
骆琼
吴翠珍
李长真
机构地区
陕西科技大学思政部
出处
《理论导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第1期87-89,共3页
Journal of Socialist Theory Guide
关键词
高校
思想政治理论课
接受理论
接受要素
改进
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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