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构建有效的英语课堂
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摘要
一、对“有效教学”的界定 有效教学(Effective Teaching)是20世纪极具代表性的一种教学理论,是指通过一段时间的教学后,学生在学习方面获得进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
作者
刘维军
机构地区
榆中县第六中学
出处
《甘肃教育》
2011年第3期38-38,共1页
关键词
英语教学
有效性
课前准备
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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