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浅谈职业院校教师激励机制的建立
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摘要
提高教师队伍管理水平,突出激励机制的积极作用,调动教师工作积极性,这是提高我国职业教育水平的关键之一,也已成为职业教育领域的共识。然而,如何构建从教师的需求出发,科学有效的激励机制,全面提升教师队伍的整体素质,已经成为学校在实与查持续发展过程中所面临的、迫切需要解决的问题。因此,本文从教师的需求出发,通过实施有效的激励机制,充分开发教师资源,促进我国职业教育的快速健康发展。
作者
唐继敏
机构地区
陕西省印刷技工学校
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第12期55-55,共1页
关键词
教师激励机制
职业院校
教师队伍管理
教师工作
教育水平
教育领域
持续发展
教师资源
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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