期刊文献+

《食品感官评价》教学改革方法探讨 被引量:16

Discussion on Teaching Innovation Methods of Food Sensory Evaluation
下载PDF
导出
摘要 从教学内容、教学方法和考核形式三方面对《食品感官评价》课程教学的改革进行了探讨。为进一步适应学科发展,调整了《食品感官评价》理论与实验的教学内容;通过加强实验过程的管理,培养学生的动手能力;改进考核方式,达到教学改革的目的。 The innovation of "Food Sensory Evaluation" in teaching contents, instruction methods and examination form were discussed. In order to adapt to the development of discipline, the teaching contents of theory and experiments of "Food Sensory Evaluation" were revised. Through strengthening the management of experiment process, the experimental operation capabilities of undergraduates were raised. And the examination form was also improved to achieve the aim of teaching innovation.
出处 《天津农学院学报》 CAS 2010年第4期60-61,64,共3页 Journal of Tianjin Agricultural University
基金 天津农学院教育教学改革项目"<食品感官评价>课程实践教学改革研究与实践"(C-10-03) 天津农学院教育教学改革项目"适应天津沿海都市型现代农业发展的食品安全人才培养模式的研究与实践"(A-08-01)
关键词 食品感官评价 教学改革 教学模式 Food Sensory Evaluation teaching innovation teaching mode
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

共引文献6

同被引文献65

引证文献16

二级引证文献67

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部